儿童

螞蟻世界

2019-01-16T09:03:31+00:00

螞蟻世界

--转自伊斯兰之光网

哈倫‧葉海雅

每天上學的時候，奧瑪都會走到公園，等待一個朋友。原來他有一個非常特別的朋友住在公園裏，無人知道此人是誰，但奧瑪卻非常喜歡他。他從不忘記探望這位好友，分享快樂的時光。他這位好友比任何人都有智慧，除了‘他’身體細小外，「他」能做很多重要的事情，而且非常勤力。‘他’就像曾接受軍訓般，每事皆做妥和準時。雖然‘他’不像奧瑪般要上學，但‘他’仍教曉奧瑪很多事情，令他受用終生。

你一定想知誰是奧瑪的朋友，是嗎？

奧瑪這位‘秘密’的朋友其實是一隻小螞蟻，能做很多奇妙事情的小螞蟻。

你可能未曾聽過螞蟻是何等有智慧及能力的生物，你們甚至覺得牠們只是一些普通昆蟲，終日走來走去閒著沒事做。不過，以上所說的全是錯誤的，因為螞蟻，就像其他生物，有其自我的生命。

而奧瑪就有此機會去認識螞蟻的一生，亦因為此原故，奧瑪從不間斷探望‘他’和重視他們之間的談話。

奧瑪對於螞蟻世界的一切均感到十分驚訝，他想向這位朋友學習‘他’的能力、智慧和一切優越的特點。

你可能覺得奇怪，為何奧瑪會如此興奮？為何會著迷於螞蟻世界？只要看下去便知道。

螞蟻的數量非常多，每當有七百萬隻螞蟻來到此世上，人類就只有40個新生嬰兒出生，換言之，螞蟻的數目遠超於人類的數目。

螞蟻的家庭非常龐大，我們人類一家庭通常只有四至五人在一家庭中，但一個螞蟻家庭可能有上百萬的成員。現在請你想一想，如果你有過百萬個兄弟姊妹，你們還能住在一間普通的房屋中嗎？當然不。事實上，螞蟻家庭成千上萬有秩序地住在一起，每人都會遵守秩序。一些螞蟻負責剪裁，一些像農夫般種食物，一些會經營農場養一些細小的動物。就像人類養牛和飲牛奶一樣，螞蟻也飼養細小的蝨和用他們的奶。

現在看一看奧瑪對螞蟻世界之看法：

縫紉蟻當然是巧奪天工的裁縫師，他們將樹葉連在一起建造美好家園。

保安蟻守衛家園非常成功，其他螞蟻也辛勞地為家園服務

我第一次留意他時，是他將細小的頭伸出泥土的時候，他令我這麼留意，因為他的頭竟然比身體還要大，原來他的「大頭」是幫他好像保安員般守著巢穴的出入口。他這樣做是防止一些陌生人潛入他們的巢穴。所以我開始問他在巢穴內所發生的事，他也明白我的好奇心及開始解釋給我聽，我最想知道他們怎樣認得他們的同伴。

...這些是我辛勞工作的朋友。

螞蟻利用觸覺互通消息。

他說他們的家庭叫一個群體，他們可以說給其他人聽他屬於那個群體，他們會以頭上觸鬚交談或分辨陌生人（因為每一群體都有自己特別的氣味），若他是陌生人，他們不會給讓他進入家園，有時甚至會用暴力趕走他。

螞蟻不是好客之士，恐防因此減弱防衛系統，他們會毫不猶豫為保衛家園而作戰‧

奧瑪聽後，覺得很驚訝，他的朋友微笑，並告訴他會有更多事情令他驚訝。

. 勤勞的工蟻忙碌地工作。

他的朋友說：「我們的群體中，包括有蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻。蟻后和雄蟻負責繁殖，蟻后的體積比我們所有蟻都大。雄蟻負責令蟻后懷孕。

奧瑪聽後問：「你天天都守在巢穴裏，做同樣的工作，不覺得悶嗎？你在巢穴中，你有甚麼工作？」

兵蟻負責保衛我們的家園、打獵和尋找適合的土地建巢穴。而工蟻負責照顧蟻后及她的子女，幫他們清潔和餵飼他們，而且他們要做巢穴裏所有工作。包括要修建走廊、尋找食物和清潔巢穴。工蟻和兵蟻亦會分成多組，有些負責畜養，有些負責建築，有些負責找尋食物，各組都有不同的工作。若有一組在對抗敵人或打獵，他的工作會由其他組別分擔。」

他的朋友答：「我是一隻工蟻，我負責留守在這兒看門口，你也看見，我的頭剛好能遮擋通道。我很開心能做此工作，亦很開心我能有此能力，我永不覺悶，相反，令我驕傲的是我能保持衛我的家園，令他們不用驚怕。」

奧瑪對他的答案很驚訝，因為螞蟻天天為他人工作，從沒想過為自己。此外，他們之間相處得全無問題，與人類世界大不相同。現在，奧瑪明白螞蟻間能互相分擔工作，而且他們很有秩序和全無私心。他又想知道他們會否打架或內閧，因為他們有些比其他人會是較好或強壯。

他的朋友回答他們從未發生此事，而且補充說：「我們是大家庭，之間並無妒忌、比較及野心。我們永遠都幫助別人和為群體做到最好。在群體中、所有事皆建基於分享，凡事皆為別人設想，才到自己。

就像如果有糧食短缺，工蟻立即變為‘餵飼’蟻，他開始把收藏在自己胃裏的食物餵飼給他人，直至有足夠糧食，他們又做回工蟻。我又常聽人說在人類世界中，常有比較，不過，我們從不相信，因我們知道要成功就要團結。」

奧瑪也覺開心，因創造主創造他成為一個無私，肯幫助別人和得到朋友喜愛的人，他聽了螞蟻的話後，決定要像他們般無私，做一個創造主喜愛的人。時候不早了，奧瑪要上學了，他向他的朋友說再見並說明天會再來。

第二天，奧瑪在同樣地點，等候他的朋友，幾分鐘後，他出現了。奧瑪立刻告訴他，他整晚等得不耐煩，好想立即見到他，再聽‘他’說巢穴裏的事。所以他的朋友開始說他們的家：

我們雖然是一些細小的動物，但巢穴卻很大，就像軍隊總部，若是陌生人，一定不能入內，因為有很多像我般的保安員在看守。在內裏，充滿著秩序和無休止的活動，成千上萬的兵蟻及工蟻在工作。我們的建築非常適合進行戶內工作，每一項工作都有一部門負責，令工作順暢。

我們從旁邊可以看到螞蟻建造的地下城。體積細小的螞蟻也可以建成一個如此偉大的城市，真是十分奇妙！

另外，當我們建築時，我們會考慮我們所有的需要，例如我們會讓適量的陽光進入底層，但當有些部門需要陽光，我們會將這些部門建在頂層，令多些陽光進入。還有，有些部門經常要與人接觸，我們將他們放在一起，令同伴們能容易找到別人。而我們的倉庫，把剩餘物資放在那裏，就是一個分散的部門，在巢穴中的不同地方。我們的伙食房亦建得比較令我們容易接觸。此外，有一個禮堂在大樓中央，方便我們經常聚會」。

1. 空防系統
2. 溫室
3. 正門及側門
4. 地下室
5. 倉庫
6. 守衛室
7. 外圍城牆
8. 育嬰室
9. 肉類貯藏庫
10. 穀倉
11. 托兒所
12. 冬眠室
13. 中央恒溫系統
14. 產房
15. 蟻后寖室
螞蟻沒有可能自己會作出這樣周詳的計劃毫無疑問這是得到真主的啟示而作出的行為。

螞蟻所建造的房屋猶如一座堅固的堡壘。

奧瑪聽後，繼續問：「你們真的做這些事？我真不知道螞蟻能如此像工程師及建築師一樣能幹，若人類要建築這些建築物，他們一定要用很多年時間勤力工作，你們有接受這些訓練嗎？」

「朋友，我們與生俱來就有此工作能力，無人教過我們，不過我們知道怎樣做及何時做。跟著我所說的令你更驚訝。就像先前所言，我們的建築物相對我們的體積是非常大，不過，有時都會熱。但在我們的巢穴中，有一套先進的中央行溫系統，這樣，氣溫就會全日都一樣。當外面很熱時，我們會以一些物料遮蓋我們建築物的表面，不讓熱力進來。這樣，我們便能防止冬天時冷空氣入侵及夏天時能不讓熱空氣進來，令巢穴裏的氣溫能長期保持一樣。」

毫無疑問，若奧瑪不認識他這位朋友，他是不相信螞蟻能做此等事。他說：「在你說之前，若有人向我說關於你們的巢穴，我一定不會相信，因為這只能由一班高技術、勤力和有良好器材的人才能做到，而不是由一班螞蟻做，若有人這麼說，我一定不會相信。」

奧瑪在想，螞蟻比人類更有技術，並開始對他們改觀，他明白到真主創造他們，並令他們如此生活，如此成功，這些都是衪的主意。當他在思想時，他的朋友繼續說不去，奧瑪亦更有興趣，想知他所有的事，他開始問第一條題目，螞蟻曾言他們像農夫，他們是怎樣管理？一隻細小的螞蟻，怎能在無任何器材的情況下工作？而人類亦要非常艱苦才能做到此工作。

螞蟻說：「讓我在回答你的問題前先告訴你一件事。雖然我們每隻都好像一樣，但我們根據我們的生活及樣貌分為很多不同組別，有8800種不同螞蟻，每種有不同特點，那些負責耕作的便是其中一種，現在告知你一些參與耕作的螞蟻，他們負責剪葉。並把剪下來的樹葉用頭攜帶回來，所以他們首先會整理道路，令他們容易走動，此路就像一條細小的公路，他們走得很慢，收集所有嫩枝、碎石、草和一些在地上野生的植物，然後取走它們，令道路整潔。

螞蟻用純熟的技巧小心地將葉塊分割開。

經過這些漫長及艱辛的工作後，那條道路便變直和暢順，就像用一個特別工具去弄平道路。他們用此道路把這物品帶回巢穴，有時他們可能會被大塊葉子遮蓋，因為他們用他們緊合的，像比鉗般的顎拿回家。」

奧瑪說：「你是否說他們躲在葉後？為何他們認為有此必要？」

螞蟻：「因為他們要保護自己，例如一隻中等身材的螞蟻，全日都在外工作，帶著葉子，好難去保護自己，因為每當要自我保護時，我們多數用顎，若他用顎咬著葉子時，便不能保護自己，所以要很小心。」

1. 螞蟻將帶回巢穴的葉塊分割成小塊。

2. 將小塊咀嚼成葉漿。

3.在地下室他們用葉漿塗在乾的葉塊上。

4.從另一地下室帶來真菌，放在葉漿上。

5.一群螞蟻忙碌地清潔家園及將不需要的物品移走。

奧瑪說：「若他們不能保護自己，誰會幫他們？」

螞蟻：「他們多數與細小的工蟻一起，他們爬在那些葉子上，幫他的同伴觀察回周，若遇襲撃便保護同伴。」

奧瑪說：「這是另一自我犧性的例子。但我還想知他們用這些葉子來做什麼？為何他們整天要收集葉子？」

螞蟻說：「他們用來耕作，用來種植真菌類的植物，螞蟻不能吃葉子，當他們咀嚼葉子後把他們放在一堆，放在地下室裏。在地下室，他們會生出一些真菌在葉子上，然後食用。

你一定很奇怪我們怎可能做出此奇蹟？」

奧瑪說：「是的，我真是很想知道你們如何做到。例如，若你問我如何種真菌，對我來說都頗難，至少我要看一些書或請教有經驗的人，但我知你們根本不需這訓練。我也開始明白你們為何那麼有才能，因你們能把工作預先安排好。例如你們與生俱來便知怎樣耕作。當然這都是萬物創造者所安排好的，是衪令你們有此特點。」

螞蟻說：「你說得對，我們的才能是與生俱來，是由真主給我們的。」

奧瑪告遲了，他立即多謝螞蟻，趕往學校，螞蟻和他說的話仍在他腦海中徘徊，反覆思量。螞蟻的這些行動始於一個智慧，但這不是屬於他們的，他們其實只是一種細小的生物，他們所有的才能皆源於真神。祂透過螞蟻彰顯衪偉大的智慧。其實螞蟻與生俱來的智慧、才能和願意犧性的精神皆不是他們自己所擁有，而是用來證明神的力量及智慧。

螞蟻將已切割的葉塊運往巢穴。

回想以上所說的，奧瑪明白到有些事與他之前所想像的不同，現在皆被真正的事實所取締。他明白到一些講述生物的故事，他們如何有偶然出現，如何偶然得到才能，凡此皆是謊話。那麼，他們如何成真？試想，若有機會，螞蟻能否說活？若他們無一個有秩序、有良好建築的巢穴，他們是如何聯繫？即使他們有機會生存，但生存只為了自己，他們還會為同伴犧性嗎？

奧瑪整日在學校也想著這些事情。黃昏，當他回家時，他決定看《古蘭經》，它是真主給所有人的。他看的第一節是這樣：

「天地的創造，晝夜的輪流，在有理智的人看來，此中確有許多跡象。

他們站著，坐著，躺著記念真主，並思維天地的創造，﹙他們說﹚：「我們的主啊！你沒有徒然地創造這個世界。我們讚頌你超絕萬物，求你保護我們，免受火獄的刑罰。」

《古蘭經 3:190-191》

他完全地信服是真主創造了螞蟻、他自己、他的母親及父親、弟弟及在宇宙中的一切，他的朋友提醒他在世上最重要的事實：真主是唯一的創造者。

他說謊!

我相信當你們看到此時，你們一定像奧瑪般明白到真理，亦知道是真主創造萬物，你亦會說：「達爾文說『生物並不是創造出來，而是得到機會生存』這些都是謊言。當我們看到四周有很多有特別技能的生物時，定想到這些出現並不是出自運氣。」

所以若有一天，你像奧瑪般，認識到一位要好的朋友，不要忘記向他學習，思想和調查一下，創造他的神是如何美好。又當你遇到一些說謊者，像達爾文，請告訴他們你所認識的朋友特點及說出你永不會相信他們無稽的謊話。

完

巧妙的堤壩建築師：河狸

2019-01-16T08:58:43+00:00

巧妙的堤壩建築師：河狸

--转自伊斯兰之光网

前言

卡里姆(Karim) 是我們這本書的主角。他喜歡體育運動，閱讀書籍，並且對動物非常感興趣。從他看過的書籍中，他得到很多關於動物的知識。他甚至對一些鮮為人知的動物特性，都很有認識。他可從圖片中，辨認出各種動物，並非常清楚牠們的特性。這是卡里姆受到很多朋友喜愛的原因之一。他們喜歡在小息時和往返學校途中跟他聊天。

他的父母知道卡里姆對大自然很感興趣。因此，在天氣晴朗的週末或假日，他們都會帶他去旅行。

在各種不同的旅程中，卡里姆特別享受他們每年春天去的露營，因為在露營中，很多非常有趣的事情，時常發生在他的身上。他會遇見不同的人，和他們交上朋友，並會學到很多有趣生物的知識。露營又快要到了，當卡里姆想到今年他又將會遇到新奇的事物和令他驚喜的體驗時，就會感到非常雀躍。

現在，讓我們看看，在露營中，卡里姆會有甚麼新的見聞，並且，我們齊來會見本書中的其他的角色。

春日露營的第一天

露營的第一天比跟著來的日子較為忙碌一點，因為卡里姆的父母必須建起帳篷，和放好他們的行李。當他們安頓好一切的時候，天色已晚。所以，卡里姆必須等待到第二天的早晨，才可看看四周的環境。

第二天早上，卡里姆清早起來，喚醒了他的爸爸，一起去探索營地附近一帶的環境，這是一個卡里姆從未到過這個地方。到處都有巨大的樹木。在樹的後面有潺潺的流水聲，河的兩岸長滿了色彩艷麗的花朵。

潺潺的流水聲，引發著鳥兒吱吱喳喳地歌唱，使卡里姆為之精神一振。這樣怡人的景色，使他非常陶醉，他們就逗留在那裡享受了好一會兒。時光飛誓，他的爸爸告訴他是時候返回營地了, 於是他們便啟動回程。

卡里姆告訴哥哥、姊姊和媽媽有關這條河流一帶的秀麗景色。大家都希望在次日能和他去那兒看看。他們對那邊傳來的巨響一直感到很好奇。

跟著來的那一天，卡里姆、哥哥和姊姊一同啟程去探索那一帶區域。當他們來到河邊，卡里姆發覺昨天他看見的其中幾棵樹被砍掉了。這幾棵樹都是被仔細地砍掉的，只留下樹的根部。究竟是誰，為了甚麼原因，把這些樹砍掉的，卡里姆正感到疑惑之際，他的姊姊喚他說:

你一定會覺得奇怪，這大批浮在水中的木柱有什麼作用。欲知詳情，請繼續細讀下文，你將會感到驚奇。

「看！卡里姆，那裏有樹幹在水中。」

卡里姆感到很驚奇。他很想知道，為甚麼有人會做這樣的事情呢。但他看不見有任何人在附近一帶地方。在河岸上再逗留了一會，他們便返回到營地去了。

跟著來的幾天，卡里姆、哥哥和姊姊都一同往河岸那裏去，他們變得愈來愈好奇，因為每天他們都發現有更多的樹被砍掉，掉到水裏去。還有，樹幹似乎是被仔細地從樹分割開的，並且刻意地被堆砌起來。河水的聲響現在被抑制得低沉下來，並且一個小池塘開始形成了。卡里姆開始認為，這些事情不是巧合地發生的。它好像是有人在河岸上，為了一個目的而每天艱辛地工作，這個神秘人究竟是誰？

卡里姆做了一個計劃，來滿足自己的好奇心。他打算在清早時分到河邊去，找出是誰做了這一切的事情。他告訴哥哥有關他的計劃，並說服了他一同去。第二天早晨，他們便依計行事。

卡里姆遇見神秘的陌生人....

當他們臨近那條河時，卡里姆開始用腳尖來走路。他看見到有更多的樹枝和樹幹在水中。他四面顧盼，一個人也看不見。他正想呼喚他的哥哥時，他突然看見兩隻可愛的動物在水上浮動。他立刻躲藏起來。卡里姆未被察覺，兩隻動物繼續地工作。不久，他的哥哥，名字叫儀姆蘭，驚訝地對卡里姆低聲說：「原來是河狸砍下了樹並把它們拖拽到水中。」卡里姆很高興能親眼看見活生生的河狸，他曾於書本裏見過牠們，但卻對牠們認識得很少。他們整天觀看著這兩隻勤懇而有趣的動物。

在樹背後，卡里姆和伊姆蘭觀察可愛的河狸在進行牠們有趣的工作，卻不察覺背後亦有人在監視他們。

卡里姆的哥哥告訴他，河狸設法攔截著水流以便建造牠們的房子。河狸的行為是令人驚訝的。他們用嘴巴咬著樹枝，把它們放在先前安置好在水中的最粗大的樹幹上。然後他們走上岸，並跑向最近的一棵樹。其中一隻河狸首先吃一些樹上的葉子，然後開始用牙啃咬著樹皮。牠繞著樹幹均勻地從各面咬著。牠不停地繼續這樣做，直到樹的缺口看起來像一支被削尖的鉛筆。

當河狸啃咬著樹幹時，卡里姆想知道這隻小動物將會怎樣把巨大的樹幹運到河上去。在那非常關鍵的一刻，樹身向著河的那個方向，砰的一聲倒下去了，並且準確地掉到河裏去，這個搬運的難題，就這樣迎刃而解了。

然後另一隻河狸來了並開始啃咬另一棵樹，這棵樹也是直接地，掉到河上去。跟著另一棵，然後再另一棵，然後再另一棵... 所有被河狸砍掉的樹都是這樣地掉到河上去。這就好像是河狸在啃咬樹幹前是經過計算過，以能確保樹幹會掉到河上去似的。

卡里姆感到很驚歎，因為他從未想到可以用這樣的方法，去省卻搬運樹幹的工作。他告訴儀姆蘭他的想法，原來儀姆蘭亦有同感：

儀姆蘭說：「老實說，我也想不到應該怎樣做。但我曾經從書本中獲悉，河狸是怎樣計算如何把樹幹的缺口啃咬成一個特殊的角度。他們有時也會失手的，但當牠們失手時，他們便會用他們的牙齒拖拽樹幹到水裏去。卡里姆，我認為今天我們已經看個足夠了。當我們回到營地時，您要不要我告訴您，更多關於河狸的事情呢？如果你喜歡的話，我們還可以看一些有關牠們的書籍。」

卡里姆說：「啊!好極了!我對河狸能做出這樣的計算和那樣聰明地行事，感到十分驚歎。但也有些疑惑。為甚麼牠們要攔截河水，來建造房子呢?牠們的牙齒不會因為啃咬樹木而導致損毀的嗎? 我有許多有關的問題，足夠我們整夜長談了。」

在出發前，河狸吃收集來的樹葉充饑，使工作時有足夠的氣力。

儀姆蘭說：「好了，但我們現在必須返回營地。我們真是快活不知時日過，天快要黑了。我們快點回去吧!以免媽媽擔心。還有，我感到有點睏和疲倦了。來，我們趕快回去。」

他們趕緊回到營地去。但是，在回途中，這些問題一直在纏繞著卡里姆的腦海。當回到營地，他們便享用媽媽為他們準備好的美味晚餐。然後他們一起去查看有關河狸的書裡。但卡里姆發現儀姆蘭已經睡著了。於是，卡里姆便獨個兒去看書。

這樣，就留下卡里姆獨個兒去思考這些問題。因此，他做了一個新計劃。第二天他打算早上再去會見河狸，並從他們身上找尋出答案。一會兒，他也睡著了...

你看到的河狸在將高大的樹木砍斷，不要忘記，牠們的行為源自真主的啟迪。

一個大驚喜

卡里姆清早醒來，便靜靜地走到河邊。他發現河狸正在工作。他鼓起勇氣，走近牠們說：

「您好嗎？我的名字是卡里姆。我可以跟您做個朋友嗎？」

那隻動物起初被嚇了一跳，但看見卡里姆的友善態度，那隻體形較大的河狸挺身回答說：

「當然可以，我是河狸先生。這是我的妻子，河狸太太。很高興認識您。」

和牠們交上了朋友，使卡里姆感到很愉快，因為現在他可以問牠們有關他感興趣的問題。於是，他們便開始聊天。

卡里姆：「受好奇心的驅使，我已經觀察了您們有一段時間了，我有很多問題想請教您...讓我們從這些樹幹開始吧!河狸先生，為甚麼您要把樹幹拖拽到水中，並把它們堆疊在一起呢？」

河狸先生：「所有的河狸夫婦，都像我們一樣，要移居別處，建立自己的新家庭。我們到達這裏已有一段短時間了，最近才移居到這條河。現在我們正在建造我們的房子。但要建成這所房子，我們需要靜止的水。所以，我們必須首先阻截水流。這就是為甚麼我們要把樹幹堆疊起來，形成這個人工池塘了。」

卡里姆：「原來你們在修建水壩？這真是一項偉大的工程啊!您知道麼? 我們人類在幾個世紀以來，也修建了相似的水壩，用來阻塞水流。最近，我們的地理科老師，對我們講解了有關我們國家的水壩，和它們的建造過程。這使我十分驚奇，因為我認為，要在滔滔的水流面前，修築一道圍牆，一定是一件非常困難的工程。但是，你現在所做的，是更令人驚歎和困難的。您是怎樣去阻攔一條流動得這樣快速的河流呢? 您是怎樣想出了這個方法的呢？您這樣做，是否在模仿人類建造的水壩呢？....」

卡里姆興奮得發問了一連串的問題。他的言詞和他驚歎的神情使河狸先生發笑，因為這件事情對牠們來說，是這麼容易，牠們不假思索便做到了。

河狸先生：「好，卡里姆，慢慢來。我逐一答覆您的問題。不要擔心，您將學會您所想知的一切。我們建築水壩和建造房子的知識和能力，是與生俱來的。當然，這種知識並非是偶然巧合而來的。這不是我們在某一天興之所至，便說：「讓我們來，在水中修建水壩和建造房子吧。」因為在我們出生之前，早就已經得到了這些資訊。因此，我們知道怎樣做，而且能成功地完成我們的工作。真是感謝這種知識，使我們知道怎樣去砍這樣巨大的樹，和把它們運送到水裏。」

聚精會神地聆聽著河狸先生的解說，從後面而來儀姆蘭的聲音使卡里姆嚇了一跳：

「卡里姆，我能回答您所有的問題。但在此之前，您欠我一個解釋。為甚麼您要單獨離開營地?如果看不到您留下的字條，我們會一直會為您擔心的。」

「這是真主，你們的主，除祂外，絕無應受祟拜的。祂是萬物的創造者，故你們當祟拜祂……」（古蘭經6:102）

卡里姆：「這樣，我... 我真是對不起。我一時感到太興奮了，便不由自主地來了這裡。但我知道，您們會看到我的字條的。請您告訴我是誰教河狸所有這些知識的？」

儀姆蘭：「好，卡里姆。您記得上星期我們一起讀《古蘭經》嗎? 安拉在《古蘭經》許多的章節裏說，是祂創造了在天空，在地球上和在這兩者之間的一切。我們談論了關於我們所知道的動物和他們特別的行為。然後，我們得到一個結論，牠們不能獨自做到這些事情，實際上，是由別人教導牠們怎樣去做的。」

卡里姆：「 是，我記得。」

儀姆蘭：「所有生物都依從安拉的教導而行事。從他/牠出生的一刻開始，他/牠們知道怎樣去做。要瞭解他/牠們的行為，我們人類運用科技設備、書籍和實驗；進行了多年來的學習和研究。但是，我們千辛萬苦設法去瞭解的這些事情，動物卻能不假思索輕而易舉地做出來了。例如，安拉教導河狸先生和河狸太太所做的事情，所需的計算就能使專家也要費索思量才想到出來。如果河狸先生告訴我們更多關於牠們所做的事情，您會更能體會我的意思。」

正如河狸的尾巴利於游泳時撥水，牠的爪、牙及身體各部份均是經真主精心巧妙的設計，沒有這些特徵，河狸無法生存。

河狸先生：「是，卡里姆。一會兒，我便能詳細告訴您有關我們建造房子的一切。你到時便會更肯定，憑著我們自己的智慧和能力，是不可能做成這件事情的。」

卡里姆仔細地聆聽著儀姆蘭和河狸先生的交談，因為他意識到這次談話的重要性。所以他決定留心地聆聽，以便在遇上有興趣的事物時，提出詢問。

卡里姆：「河狸先生, 我猜您是用您的爪子和牙齒來咬斷樹幹的，用來建構成這個池塘。但是，您的牙齒怎麼會是這麼厲害的呢? 如果我試圖用我的牙齒來咬斷樹幹，它們會脫掉下來的。這是我永遠做不到的事。」

河狸先生：「這問題問得好，卡里姆。我和我的妻子在一年內，能砍下大約400棵樹。我們是用牙齒來啃咬樹幹的。我們使用四顆門牙來咬斷樹枝。雖然，我們的牙齒不像人類的那麼容易脫掉，我們的牙齒也會受損傷的，有時也會脫落。但這並不會影響我們的，因為我們的門牙，在我們的一生中，是會不斷地繼續生長的。」

卡里姆：「這就是說，您們的牙齒會繼續生長, 像我們的指甲一樣，是嗎？」

河狸太太：「讓我來回答您的問題吧，卡里姆。是的，您說得對。安拉創造了我們的牙齒與其他所有生物的不同。如果祂沒如這樣做，我們便不能覓食或建造我們的房子，那樣我們便會很糟糕的了。這樣，我們的同類會挨餓至死，我們這種生物最終會遭遇到絕種的厄運，即是說，我們今天不會生存在這裡的了。您再也不能找到一隻河狸在地球上了。但是，我的牙齒，河狸先生的牙齒和所有其他河狸的牙齒，都生長得非常快速。正如您能看見，我們的牙齒對我們是極為重要的。」

河狸先生向卡里姆解釋牠們如何將樹幹及樹枝利用河水運到目的地，而河狸太太將它們貼在一起。

卡里姆：「好。您又是怎麼學會游泳的? 我最近才學會了。怎麼您是這樣一個完美無瑕的泳手？」

河狸先生：「卡里姆，所有河狸出生之後不久便能游泳。這對於我們是很容易的事，因為我們的身體的構造有利於游泳。一方面，我們的腳是有蹼的，以便我們容易撥水，另一方面，我們的尾巴是扁平的可充擔鰭狀肢的作用，以便我們能容易地在水中活動。正如您配戴保護鏡來保護您的眼睛，並幫助您在水中看東西，我們也有天然的保護鏡。並且我們的耳朵和鼻孔可以緊緊地關閉著不讓水進來。我們有每隻眼睛有三層眼皮。其中一層是半透明的，讓我們在水中能看東西，並可保護我們的眼睛在水中免受傷害。」

卡里姆：「我的小朋友，當我穿著蛙鞋在我的腳上，我也一樣能快速和容易地游泳。我的蛙鞋，是爸爸買給我的，而您的，是與生俱來的。安拉創造了您，並賜予您所需要確切的特性。」

儀姆蘭： 「您說得對，卡里姆。河狸先生，您可否告訴我們一些有關您怎樣建造水壩的事情？」

河狸先生：「首先，我們把樹幹和樹枝拖拽到小河床上。然後我們把較輕的樹枝堆在較重的樹幹上。但我們必須把它們穩固地安置在適當的位置，否則河水會沖把它們沖走。所以我們要加放一些樹幹和石塊來和增加水壩的耐力。但是，這樣的強度仍然是不足夠的，因此，我們再用一種由泥和葉子組合而成的混合物，把樹幹黏著在一起。這種防水的混合物，可抵禦水的腐蝕作用。」

卡里姆： 「如果實際情況不是這樣，您就永不可能在水中興建成一所乾爽的小房子。您所有的努力都會是白費的了。」

叠高的木材漸漸組成河狸的家。
河狸在建巢時，來去匆匆，小心地把細小的樹枝先檢走。真主啟迪這些小動物非常靈巧及機智。

勤勞的河狸接著才檢拾粗重的樹幹。
河狸還用泥建造家園。牠們用泥把樹幹及樹枝黏著。

河狸太太：「您說得對，卡里姆。但我們建造的水壩是非常堅固的，並且隨著時間一天比一天更有規模和更穩固。因為當水壩加高了，收集的水的水平線也比前上升。這樣在幾個月之後，一個由水壩截成的池塘便形成了。但是，當池塘擴大，我們必須注意加強和維修水壩的工作。正如河狸先生說，我們把樹幹之間的空隙填上泥和灌木。可是，還有一件非常重要的事情。您有沒有注意到我們水壩的形狀？它看起來像一把弓，不是嗎?它是凹面向內彎曲的。所有河狸水壩都是建築成凹面向內彎曲的。我們要以45度角來攔截河水。」

聽了河狸先生和河狸太太的話，感到十分興奮，卡里姆插嘴說：

「您怎麼懂得這樣做的呢? 我們曾跟老師去在參觀過一個水壩，那天，她告訴我們有關現代水壩的建築，就像您所建的一樣。它們全都是向內彎曲的。她並且告訴了我們，由於這個形狀，凹面向內彎曲，使人類能確切地以45度角攔截水流。並且，凹面的水壩，是最穩固的和最能承受水壓的。但您怎麼會擁有這樣的知識，河狸先生和河狸太太? 是誰教您的? 我知道，水壩是由工程師建造的。我的姐姐也是工程師；她必須接受多年在這方面的教育；才能成為工程師。但您沒有去上學，那麼，您怎麼可以得到這些知識? 您是否從反覆試驗，發現了正確的方法呢？是誰教您有關這些知識的？」

儀姆蘭：「看卡里姆。如果說，河狸家庭巧合地執行了所有的工作，這是相當不可能的。您還記得您曾經問過我，有關於一個名叫達爾文的人這件事嗎? 其中一本書講述有關動物的形成和牠們的特徵，都是偶然巧合而來的。您認為這是不合理的，並認為達爾文所說的是謊言。」

河狸太太向卡里姆解釋牠們如何建造堤壩…..令卡里姆驚奇的是河狸也能像人類一般能建造堤壩。卡里姆用仰慕及奇異的眼光望著河狸夫婦一同建造堤壩。他想：「牠們竟能這樣造！」

卡里姆：「是，我記得。並且，我十分明白您所說的。河狸先生和河狸太太肯定不可能巧合地學會了這些事情。達爾文一定是說了謊。」

在圖中，你見到的是達爾文，他曾說謊及試圖瞞騙世人。卡里姆是一個很機靈的孩子。感謝伊姆蘭的介紹及他曾閱讀的圖書，他立即明白達爾文所說的全是謊話。

河狸先生：「正如我一早就告訴了您，我們懂得做所有這些事情是與生俱來的。您是一個非常聰明的孩子，卡里姆。當然，我從未入學讀書。並且我也不是從反覆試驗學會了做這些事情。如果任何人提出這樣一個無意義的想法，您可以問他以下問題：

即使我們假設河狸太太或是我，巧合地發現了怎麼建造這個小房子，以我們所能見，所有河狸都是用同樣的方法來建造牠們的房子。那麼，牠們又是否全部都是巧合地發現了這個方法呢?

當我的牙齒受磨損後，新的又會在原來的位置增長出來。所有河狸都是這樣的。這不是很明顯了麼，這都不能是出於巧合的？

正如您能看見，一個人不需畧加思考，也能明白，這是多不可能和多麼無意義的一種見解。請您去問問您的姐姐，在哪個課程中，他們學習到有關水壩應以45度角來建造的，並且他們需要甚麼演算過程，才能找出這個結果。那您就更能明白我所說的一切了。」

卡里姆：「 河狸先生，您說得對。這明顯地，有一個擁有超卓智力者，教了您所有這些事情。媽媽告訴了我，安拉的智慧是至高的。這就是我們的主宰，舉世無雙的智慧的證據。祂教了您、其他的河狸，和所有到目前為止曾經活著的河狸，如何建造居所。我還知道，安拉不僅只教了您怎樣做，而是教了所有生物怎樣做。」

儀姆蘭：「是，卡里姆。安拉創造所有生物，並有掌管萬物的能力。正如《古蘭經》所述：

「真主用水創造一切動物，其中有用腹部行走的有用兩足行走的，有用四足行走的。真主創造祂所意欲者，真主對於萬事是全能。」（古蘭經24:45）

繼續閒談....

卡里姆：「河狸先生，您說，您建造水壩是為了建造房子。但我卻看不到，有甚麼看起來像房子的東西。那裏只有一堆樹幹。您的家究竟建了在哪裏?」

河狸先生：「您說得對。您從外面是看不見我的家的。我們故意把它造成這樣隱蔽，以便它能成為一個安全的居所。當建造水壩時，我們也同時準備在池塘邊建造我們房子，緊泊著岸邊。我們的房子在外面看起來像一堆木頭。但這不應該騙得過您；我們仔細地設計了房子的內部。首先，安全對於我們是非常重要的。我們的房子的唯一入口是在水下面的。當然，不是大家能隨便地進入的。我們出入要經過一些秘密的通道。」

你一定會問自己：「這堆木材在水中用來做什麼？」這圖畫展示河狸的家，它是建在水面上的。

卡里姆：「這真是妙極了。您的房子是像城堡由壟溝圍攏著。外來者實際上是無法進入的。」

河狸先生和河狸太太聽了卡里姆這個評語，禁不住笑了起來。

河狸先生：「隧道通往房子的內部。我們要確保, 這個房子是在水平面之上。我們一家生活在這既乾爽又安全的房子裏。有時我們會建造兩層式房子，入口和客廳是在樓下，並且飯廳和寢室在樓上。我們建造的房子，有兩個入口在水下面，房子的上面還有透氣道。這樣，除了可以避免外來的危險，也可令我們能舒適地生活。」

卡里姆：「這真是一件奇妙的事。看起來真不像下面有房子；它好像只是一堆木頭和樹枝。這確實是一個非凡卓越的佈局。我有另一個問題：這個池塘的深度有多少米? 從這裡看，它似乎頗深。」

河狸先生：「它有時深達3至4米。實際上，我們不需要這樣深的水來建造我們的房子。但在冬天時，池塘的表面結冰，一層厚厚的冰形成在水面上。如果水的深度不足夠，結冰可向下進展，直至整個池塘凝固為冰。當然，在那個情況下，我們便不能在池塘裏活動。因此，我們盡量把池塘的深度增加。這樣，即使池塘的表面結了冰，池塘的底部仍然有水層存在，可供我們在其中活動和食覓。」

儀姆蘭：「您看，卡里姆。河狸先生和河狸太太清楚地知道他們自己在做甚麼。如果我們要在湖中建造房子，這些細節我們可能完全沒有想到。但我們的朋友(河狸)會事前先計劃好怎樣做，然後依計劃行事。當然，這是安拉賜予牠們有這種天分，能考慮到這樣精密的細節，並教導牠們應該做些甚麼。」

河狸游泳，通過隧道進入牠們的住宅；只有河狸才知道這條隧道。

卡里姆再想到他的姐姐，正如您已經知道, 作為一位土木工程師。她受了多年的教育，經過艱苦的學習才成為工程師。卡里姆還記得當天，他走進姐姐的她房間內，去看看她的功課。他在那個時候以前，一直以為她是在畫大廈、橋梁等圖像的。當他看了她的功課後，令他感到很驚奇，因為他完全看不懂那些是甚麼。她所做的是要求很高，並且是困難和複雜的。紙上有許多線和標示，他根本完全不能瞭解那些符號代表甚麼意思。他問他的姐姐那些是甚麼，當他獲悉屋宇是根據這些圖則而建成的，感到很愕然。

河狸是非常聰明的動物。當牠們的家園遭受破壞，會立即知曉，並會盡快進行修補工作。

為寒冬作準備工作，亦顯示河狸的智慧。即管牠們的屋被冰霜所覆蓋，甚或河面結冰，河狸仍可舒舒服服的在家裡生活，全靠牠們預先作好的準備。

直到那天，卡里姆從未想到土木工程是這樣困難的。此外，他的姐姐告訴了他，她只是處理建築物設計方面的工作。跟著的發展進程，還需要工人的參與，使用各種各樣的工具和材料，才能完成整項工程。

卡里姆：「這是非常有趣的。您像濟笠 (Zainab) 一樣，根據事先的計劃來建造您的房子。您所做的每一件事展示了極大的智慧。我記得我的姐姐，經過多個小時艱辛的工作，才能完成那些複雜的計算...」

儀姆蘭：「您說得對。這也令我想起濟笠。但是，我們的小朋友，除了要做濟笠那部分的工作外，還要兼任作為工人那部分的艱苦工作。這也顯示了，安拉賜予牠們的非凡的技能。但是，小朋友，我們現在要回到營地去了。謝謝您解答了我們的問題，滿足了我們的好奇心。現在我們必須說再見了。」

卡里姆：「我也要向您道謝。我十分享受我們的會談。但我不要說再見。如果您不介意的話，我希望能時常來探望您。」

河狸先生和河狸太太：「再見，卡里姆。當然您可以隨時來探望我們。您也許有興趣來看看我們建成後的房子吧!再見！」

這些可愛的河狸所執行的工作，令卡里姆感到驚歎。現在他的問題被解答了，他要回到營地去，把從河狸那裏學會了的一切告訴大家。

安拉創造了河狸

這樣，您跟卡里姆一起學會了很多有關河狸的知識。正如您能看見的，感謝與生俱來的賜予，卡里姆的這些新朋友能設計房子，實際上，這是一項相當困難和複雜的工作。然後，他們用高度的技巧來執行這個艱巨的計劃。不像卡里姆的姐姐，河狸沒有入學讀書，亦沒有經過多年的訓練。但他們確切地知道怎樣做，因為有一位至尊的主宰，教導牠們所有生存所需的技能。這是安拉，祂創造了一切，包括我們在內。

記著！河狸不能巧合地獲取建造水壩的技能。牠不能把牠的身體變成所需的形態。牠不能獨自發現建造水壩的最適當的形狀，以便它有足夠的力量應來承受水壓。並且，更加重要的，牠不能保證其他的河狸也擁有同樣的技能。

每當你看有關動物的書籍或電影時，請記著，牠們都是真主的造化。

還有一點要更加注意的：如果缺少了其中一個牠們的特點，河狸便不能生存。例如，我們考慮一下牠們的牙齒。如果生在後面的牙齒，雖然沒有磨損，繼續像前面的門牙不斷地生長，它們會變得太大，會令上下顎產生壓力，以致牠的嘴巴不能如常活動。

在這種情況下，河狸怎樣啃咬樹幹和建造水壩？牠怎樣建造牠的房子？當然牠不能做任何這些事情。由於牠嘴巴的結構，牠甚至不能覓食，因此，牠最終會挨餓致死。

還有，除了牠的牙齒，還有許多其他器官，也是為執行這些工作而特別創造的。當在水下面時，有透明的眼皮來保護河狸的眼睛，並且有特殊性能的耳朵和鼻孔可防止水的進入。除了這些以外，河狸的後腳有蹼，更有一條扁平的尾巴，令牠能成為一位強勁的泳手。這些都是所有河狸與生俱來的有利特性。

您現在一定能瞭解，為甚麼卡里姆的小朋友使他大為驚歎了。

卡里姆的小朋友，與生俱來就擁有這樣的身體結構、知識和技能，以便牠們能建造水壩。得到安拉的教導和啟發，所有河狸都能跟隨意旨，建造牠們的房子。這是全能的安拉，創造了這些生物，並給予牠們這些優越的技能。

安拉創造了所有生物，並賜與最適當的特性，使牠們能執行所需的工作。

安拉慈憫所有的生物。安拉在《古蘭經》說：

你們所當崇拜的，只是真主，除祂外，絕無應受崇拜的，祂是周知萬物的。 (古蘭經 20：98)

千姿百態的動物世界

2019-01-13T06:53:23+00:00

千姿百態的動物世界

--转自伊光网

1-松鼠 2-兔子 3-狗 4-小羔羊 5-馬 6-斑馬 7-長頸鹿

8-大象 9-鹿 10-袋鼠 11-考拉熊 12-貓 13-獅子 14-老虎

15-熊貓 16-熊 17-北極熊 18-海豹 19-企鵝 20-角嘴海雀 21-鳥兒

22-鸛 23-火烈鳥 24-天鵝 25-鴕鳥 26-孔雀 27-鸚鵡 28-鴨子

29-蝴蝶 30-魚兒 31-海葵魚 32-海豚 33-鯨魚

前言

親愛的孩子們：

在本書中，你們將發現自己周圍的動物身上有許多安拉創造的奇妙之處。在後面的書頁中，你們將伴隨著許多可愛的動物開始愉快的旅行，它們具有許多有趣的和令人吃驚的特點，你們會感到無比驚訝。

希望的微笑-（40 集）

2019-01-08T15:46:39+00:00

感謝安拉，四十集的動畫《希望的微笑》漢語配音版終於與大家見面了，可能大家已經見過這個動畫短片的阿語版中文字幕，我愛信仰配音組開始給這部動畫配漢語語音版了。

動畫《希望的微笑》純漢語配音，配以中文字幕，內容短小精悍，精闢入裡，以動漫故事的形式分享人生哲理，內容涉及信仰、道德、教育、百科、勵志等主題，對端正我們的伊斯蘭的人生具有極大幫助。

求安拉回賜為本片付出努力的所有兄弟姐妹們！

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